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八成学习困难的学生与心理压力有关_心理茶社

来源:洛阳新闻网  日期:2021-11-20  阅读:
八成学习困难的学生与心理压力有关_心理茶社 八成学习困难的学生与心理压力有关 更新时间:2012-08-28 09:27:45 | 文章来源:南方日报

  80%学习困难的学生与心理压力有关,长时间焦虑对健康有害。记者昨日从市卫生局得悉,本周末卫生部门将举行两场关于心理健康的公益讲座,讲座内容触及心理健康与学习能力以及焦虑与自我心理调理。主讲人为省心理测量与评估师专业委员会常委赵长江。

  “要保障学习能力不断提高

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,其成功的前题,需要有健康的心理。目前,80%学习困难的学生与心理压力有关,解决了压力,就解决了学习的困难。”赵长江认为人处于高兴的情景,内心安静、肌肉舒适、放松时,学习成绩明显提高;但是

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,处于恼怒、不快情形的学生

,肌肉紧张、心绪不稳、心跳加快,学习成绩明显下落。《关注心理卫生,促进学习能力》讲座主要的目的,就是让市民知道怎么样把自己推向能力十足、保障积极进取、快乐学习的心理状态。“焦虑已成现代人的生活常态,长期的焦虑,有损身心健康。妥善解决压力既是形势所迫,更是个人健康所需。此外,赵长江表示,将通过《焦虑与自我心理调理》讲座,从心理学的角度来谈焦虑情绪的深层缘由,就业焦虑、婚姻焦虑、媒体焦虑、频频考核、知识焦虑、信息焦虑等是如何形成的,和如何来调整等都给予了具体的方式方法,让市民能自我管理与积极行动,重视心理健康,摆脱焦虑,从而提高生活质量。

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