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小儿癫痫治疗非常乐观

来源:洛阳新闻网  日期:2021-04-09  阅读:

小儿癫痫医治非常乐观

小儿癫痫治疗儿童时期是生长发育的重要阶段,在这个时期,尚未完全成熟的大脑容易遭到外界因素的干扰,出现这样或那样的问题,其中,癫痫就好发于儿童期,并且许多癫痫发作和癫痫综合征类型仅仅产生在儿童期。同时由于儿童期是接受教育的重要时期,心理发育也不成熟,癫痫或相干因素对儿童有一定的负面影响。另外,由于我国实行了一个子女的政策,无论是社会还是家庭都非常关注儿童的健康。

病因学方面:儿童期最常见的癫痫类型是特发性的,也称原发性的类型,即在这类儿童患者,无论是从病史,还是从辅助检查,包括CT、磁共振等检查,找不到病发的缘由,智能发育正常,预后良好。斟酌可能与复杂的遗传背景有关,并不一定表现为一家多人病发。相对特发性的类型,一部分儿童能够寻觅到发病的缘由,在临床上,我们也称为症状性或继发性的类型,例如,在围产期有产伤、缺氧等情况,有时也在儿童期病发,儿童的头部外伤、脑炎等有时候致使癫痫,不常见的包括大脑的发育异常、和先天性代谢性疾病等。

母亲在妊娠期间,尤其是妊娠早期(周)感染风疹、巨细胞病毒、麻疹病毒,或其他细菌感染,胎儿在宫内遭到影响。孕妇接触大量放射线或中毒也能使胎儿神经系统发育异常而造成癫痫。因此,早孕的妇女特别要注意避免感冒及其他感染。另外,围产期的病理损伤也可能是癫痫的缘由,如宫内宫外窒息、难产、产钳助产、胎头吸引、颅内出血及其他围产期的异常都可能造成脑细胞的损伤,而往后成为癫痫的病因。

诊断:对儿童癫痫的诊断,基本上遵照我们前面所讲的癫痫诊断的步骤和程序。需要注意的是,病史的提供基本上来自于家长,有时候在患儿病发时家长由于着急,对病发的视察其实不详细,提供病史时有夸大、遗漏以及不准确的成份。在辅助检查方面,脑电图描记中睡眠描记对儿童是非常重要的,由于有的癫痫放电仅仅出现在睡眠中,另外,对各种引发实验也需要尽量的实行,由于引发的阳性率比较高。发热引发惊厥是婴幼儿和儿童期一个常见的情况,对这类儿童,虽然出现惊厥、抽搐,但是由于不是自发性发作,在医学上不能建立癫痫的诊断,绝大多数超过6岁就会自行消失。

我们在门诊中看到,儿童出现心理障碍的表现也很多,表现各式各样。家长过分的溺爱,太多的关注,有时是不可卵巢早衰症的治疗忽视的缘由,对这类心因性发作性症状,需要与癫痫相鉴别。

治疗方面:在进行正确诊断和分类的条件下,选择适宜的抗癫痫药物医治,这是基本的原则。但是,儿童的医治需要特别关注几个方面:对某些具有良性预后的癫痫综合征,如果发作稀少,例如每一年的发作平均少于1次,则可以不服药物,视察随诊;由于儿童期处在学习知识的关键阶段,选择对智能影响小或没有影响的药物;对难治性病例,需要非常谨慎的评价,才决定是不是进行手术医治。另外,儿童癫痫病人的医治成功需要家长的紧密配合,家长需要接受关于癫痫正确的知识。

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预后特点:除少见的癫痫综合征,例如婴儿痉挛症、L-G综合征等,大部分儿童癫痫的治疗是非常乐观的,经过药物医治,预后是良好的,能够完全缓解,到达治愈的目的。

教育和学习:儿童期是接受知识、接受教育的阶段,而接受教育,是每一个人的权利,任何人都不应当剥夺。就癫痫本身而言,大部分是可经由药物来控制,因此癫痫儿童在学校里接受教育是不构成问题的。但癫痫有时会发作,由于大部份的老师和学生对癫痫疾病的不了解,造成老师和同学们手足无措,所以癫痫儿童会遭到孤立,常会感觉上学不快乐在这样的情形下,不仅是学童遭到伤害,就连癫痫学童的父母也常会遭到学校校长或老师的或明或暗的暗示,即希望癫痫学童能回北京无精症需多少钱家养病或转学的要求。这类要求不但会造成家长的困扰,也常会使?痫儿童对自我存在的价值产生怀疑,并造成负面的影响。为预防这类不良的状态,最好能在癫痫儿童就学前在校方做好沟通,让他们在有经验的老师的班级就读或是加强老师对癫痫儿童的处理能力,和向学生关于提供癫痫方面的知识,让病儿不因得了癫痫而遭到孤立与排挤。

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